Der Wald ist voller Nachhaltigkeit – Lebensspender Baum – ein neues Projekt zur Bildung für nachhaltige Entwicklung

Vielfältige Naturerfahrungen führen zu einer tieferen Naturverbundenheit, zu einem verbesserten Naturwissen und wirken sich somit positiv auf eigenes Umwelthandeln und Einstellungen aus.

Was liegt also näher, als einmal den uns umgebenden Wald in den direkten Fokus unserer Arbeit zu stellen.

Gemeinsam mit allen Kindern der Kita haben wir uns Anfang des Jahres auf eine Entdeckungsreise begeben, um den Wald als erfahrbare und zu entdeckende Natur zu erleben, welcher Lebensraum für eine Vielzahl von Tieren und Pflanzen ist und natürlich auch eine große Bedeutung für uns Menschen hat.

Den Beginn unseres Projektes bildete ein Spaziergang jeder Gruppe in den Wald. Nachdem die Kinder mit all ihren Sinnen erste Eindrücke gesammelt haben, durfte sich jedes Kind seinen Lieblingsbaum aussuchen. Diesen haben wir dann mit dem Kita – Symbol des jeweiligen Kindes gekennzeichnet. Es war wunderbar zu beobachten, wie unterschiedlich die Kinder in Kontakt zu ihrem Baum gegangen sind. Einige haben die Rinde erfühlt, andere haben ihrem Baum etwas erzählt bzw. haben von ihrem Baum etwas erzählt bekommen, wieder andere Kinder haben ihren Baum mit Naturmaterial geschmückt oder sich einfach nur an den Stamm gesetzt und diesen Moment in Ruhe genossen.

Im weiteren Verlauf begann jeder weitere Waldbesuch mit einem besonderen Ritual, um die Kinder auf neue Erfahrungen und Erlebnisse einzustimmen. Dafür setzte sich jedes Kind an seinen Lieblingsbaum und hörte ihm zu, was der Wald oder der Baum so zu berichten hat. Durch diese kleine Entspannungseinheit (Meditation) erlebten die Kinder ganz bewusst einen Moment der Ruhe und ihren Baum als „Ort der Stille“.

Im Anschluss konnten die Kinder einer selbst erdachten Geschichte von der kleinen Fichte lauschen. Dafür haben wir es uns rund um eine kleine, im Wald wachsende, Fichte gemütlich gemacht. Dieser Ort wurde im weiteren Verlauf zu einem festen Treffpunkt zum Lesen der Geschichte, die von uns, je nach neuen Erlebnissen und neuen Erkenntnissen, immer weitergeschrieben und aktualisiert wurde.
Wir haben begonnen, mit den Kindern den Aufbau eines Baumes und die Funktionen der einzelnen Teile zu erarbeiten und unterschiedliche Baumarten kennenzulernen. Sehr schnell wussten die Kinder, ob ihr Baum ein Laub- oder Nadelbaum ist und kannten dessen Bezeichnung.

Ein erstes Highlight in dieser Phase war der Besuch der Fuchsmobiles des Nabu Hamburg. Auf einer kleinen Entdeckungsreise durch den Wald konnten die Kindern Zusammenhänge zwischen dem Wald mit seinen Bäumen und dem Wald als Lebensraum für zahlreiche Tiere erkennen.

Danach erfolgte, bedingt durch Corona, der Lock Down und damit eine Unterbrechung unserer Arbeit.

Das Team der Kita stand nun vor der Herausforderung, in Kontakt zu den Kindern und ihren Familien zu bleiben und auch unser Projekt Wald nicht in Vergessenheit geraten zu lassen. Dies ist uns dadurch gelungen, dass die Kinder mindestens einen Brief pro Woche aus der Kita erhalten haben. Gleich am Anfang haben wir den Kindern die Geschichte von der kleinen Fichte zum Vorlesen geschickt, damit sie diese auch zu Hause hören können. Des Weiteren haben wir uns viele andere Aufgaben für die Kinder ausgedacht, wie z.B. Ausmalbilder, selbst gestaltete Suchbilder mit unserem Ort von der kleinen Fichte im Wald, Rätsel, Puzzles und vieles andere mehr.

Von einigen Familien haben wir die wunderbare Rückmeldung erhalten, dass der Wald mit dem Lieblingsbaum und dem Platz rund um die kleine Fichte zu einem wichtigen Anlaufpunkt innerhalb der Zeit des Lock Downs geworden ist. Zu einem Ort, an dem sich die Eltern mit ihren Kindern auch in schwierigen Zeiten wohl fühlen können, an welchem man gemeinsam die Natur entdecken und gemeinsame Erlebnisse haben kann.

Nach dieser langen Corona Pause und den Sommerferien war es schwierig, wieder gut an das Thema anzuknüpfen und unser Projekt weiter zu verfolgen. Dies ist uns nun aber gut gelungen und wir sind gespannt, wie die Kinder den Wald weiter erforschen, neues Wissen erwerben und erkennen, dass der Wald als Lebensraum für Menschen, Tiere und Pflanzen wichtig und darum schützenswert ist.

Wir haben uns auch in diesem Jahr bei der S.O.F. Save Our Future Umweltstiftung für die Auszeichnung zur „Kita 21“ beworben und unsere Bildungsarbeit für nachhaltige Entwicklung am Praxisbeispiel Baum /Wald dokumentiert. Wir konnten unsere ersten Ergebnisse, aber auch weitere Ziele für die kommende Zeit aufzeigen und deutlich machen, wie wichtig uns eine nachhaltige Arbeit mit den Kindern ist.

Die Jury hat sich entschieden, uns zum 2. Mal auszuzeichnen und unsere Bildungsarbeit, die sich an den vier Dimensionen der Nachhaltigkeit orientiert und unsere Kita damit zu einem Lernort für nachhaltige Bildung werden lässt, zu würdigen.

Antje Aderhold und das Team der Kita „Sonnenblume“